На учебник Турченко Ф. Г. Мороко В. Н. История Украины

К мониторингу учебников и учебных пособий на предмет их соответствия

принципам толерантности

Экспертное заключение

на учебник Турченко Ф. Г. Мороко В. Н. История Украины (kонец XVIII – начало ХХ вв.)

для 9 класса. К. Генеза, 2002 г.

Утвержден на коллегии МОН Украины №8/1-19 от 26.08.01 г.

На русском языке (перевод С. Горбачева)

Учебник содержит 148 иллюстраций, 12 схем, 6 таблиц. Язык учебника, в основном, соответствует возрасту учащихся и их предшествующей общеобразовательной подготовке, к параграфам приданы небольшие словарные статьи, раскрывающие содержание незнакомых терминов, а также хронологические таблицы, представлены документы и материалы.

Например, на стр. 16 без указания каких-либо причин говорится об острых русско-украинских противоречиях, противостоянии между украинцами и поляками, русскими и поляками, украинцами и румынами, украинцами и венграми.

На двух иллюстрациях на стр.14 и 46 изображены легко узнаваемые русские в виде жандармов или солдат, несущих в себе угрозу, или исполняющих экзекуцию.

На стр. 116 в приложении к параграфу представлен текст письма В. Белинского с весьма нелестными отзывами о Т. Г. Шевченко, Кулише. Заметим, что даже М. С. Грушевский не позволил себе цитирования этого письма, а лишь оценил его, как «резкую до неприличия выходку» 1

На стр. 319 в документах и материалах к параграфу дан отрывок из книги И. Франко «Болеслав смеется» с негативной характеристикой евреев. У читателя может сложится мнение, что все еврейство было представлено в торгово-промышленном капитале и вело себя издевательски по отношению к украинскому народу.

На стр. 367 представлен отрывок из статьи современного немецкого ученого, «напоминающего», что в XIX нач. XX в. русское общество считало украинцев «хохлами, малороссами или мазепинцами».

Как представляется, в современном учебнике по истории Украины должны быть отражены данные по истории и культуре этнических общностей, сосуществующих в указанный период на одной территории с этническими украинцами.

Из 68 часов, отведенных для преподавания в общеобразовательных учебных заведениях на изучения истории родного края учащихся (в первой половине XIX в. во второй половине XIX в. и в начале XX в.,), программой учебника отводится только 3 часа, что совершенно недостаточно для освещения учителем региональных особенностей исторического процесса на территории малой родины учеников.

Тем не менее, несмотря на указанные отдельные недочеты, учебник Ф. Г. Турченко, Мороко В. Н. История Украины (к. ХVIII - нач. ХХ ст. для 9 класса. К. «Генеза», 2002 г. на наш взгляд вполне соответствует принципам толерантности.

1 М. С. Грушевский «Очерк истории украинского народа». К, «Лыбидь», 1990. С.319.